绵阳市校园文化建设特色学校检查验收标准(试行)
A级指标 | B级指标 | C级指标 | 检查方式 | 分值 | 得分 | 扣分原因 |
A1 管理 体制 建设 (6分) | B1 组织机构 | C1、学校成立有校园文化建设领导小组 | 查阅资料 | 0.5分 | ||
C2、学校落实有专门负责校园文化建设的具体牵头协调室 | 查阅资料 | 0.5分 | ||||
B2 队伍建设 | C3、学校建立有一支专门负责校园文化建设师资队伍,负责校园文化建设的研究、规划、建设与管理 | 查阅资料 | 0.5分 | |||
C4、各班建立有一支班级文化建设队伍,负责班级文化、寝室文化的研究、规划、建设与管理 | 查阅资料 | 0.5分 | ||||
B3 制度建设 | C5、建立有校园文化建设长效管理机制 | 查阅资料 | 0.5分 | |||
C6将校园文化建设纳入学校建设总体规划,制定有校园文化建设总体方案 | 查阅资料 | 0.5分 | ||||
C7、将校园文化建设纳入年度工作计划、纳入年终目标管理考核内容,逗硬奖惩 | 查阅资料 | 1分 | ||||
B4 经费保障 | C8、学校保证校园文化建设经费的投入,按一定的比例纳入学校年度经费预算 | 查阅资料 | 2分 | |||
A2 显性的 物态 文化 (40分) | B5 文化基础 设施建设 | C9、图书阅览室文化建设(要求图书数量达到相应层次学校的国家要求;激励师生勤奋学习氛围浓厚) | 查看现场 | 2分 | ||
C10、校园广播、校园电视台、校园网文化建设(要求校园广播站、校园电视台、校园网设施设备达到相应层次学校的国家要求,栏目设置科学、制度健全、管理规范,室内文化布置特色鲜明、氛围浓厚) | 查看现场 查阅资料 | 2分 | ||||
C11、业余党校、业余团校、少先队活动室、工会活动室文化建设(要求基本设施设备齐全、文化布置特色鲜明、个性突出、氛围浓厚) | 查看现场 查阅资料 | 2分 | ||||
C12、校园宣传橱窗、校报、校刊文化建设(在学校适当位置建有宣传橱窗;学校办有校报、校刊) | 查看现场 查阅资料 | 2分 | ||||
C13、音乐、美术、体育、科技、实验、心理健康教育设施设备及文化建设(要求器材设施设备达到国家要求,文化布置个性突出、特色鲜明、氛围浓厚) | 查看现场 | 2分 | ||||
C14、学校标志性雕塑、大型浮雕、文化艺术墙、园林小品文化建设 | 查看现场 | 2分 | ||||
C15、各种文化宣传标语、警示牌文化建设 | 查看现场 | 2分 | ||||
C16、学校校史室(荣誉室、陈列室)、科技室文化建设 | 查看现场 | 2分 | ||||
C17、学校各类建筑物命名文化建设 | 查看现场 | 0.5分 | ||||
C18、VI形象设计:主要包括:校徽、校歌、校旗主流特色设计 | 查看现场 | 0.5分 | ||||
B6 楼道文化 建设 | C19、楼道文化建设(要求教学楼、行政楼、图书楼、实验楼、科技楼、宿舍楼等楼道文化各具特色,形式多样,氛围浓厚) | 查看现场 | 2分 | |||
B7 室内文化 建设 | C20、教室文化建设(要求要有班训、班规、班级精神、班级理念、班歌、班报、学习园地等文化内容布置上墙) | 查看现场 | 2分 | |||
C21、办公室文化建设(要求要有符合办公室特点的制度、职责、理念、精神等文化内容布置上墙) | 查看现场 | 2分 | ||||
C22、各种功能文化建设(要求实验室、电教室、财务室、医务室、音乐室、美术室、劳技室、科技室等功能室布置有符合本功能室特点的制度、职责、理念、精神、名人画像等文化设施) | 查看现场 | 2分 | ||||
C23、寝室文化建设(要求布置有团结、和谐、温馨、雅致、勤俭朴素为内容的文化设置) | 查看现场 | 2分 | ||||
C24、食堂文化建设(要求布置有浓厚的关于节约、文明、卫生、营养、科学管理等方面内容的文化设置) | 查看现场 | 2分 | ||||
C25、厕所文化建设(要求布置有文明、卫生、秩序等内容的文化设置;师生做到讲文明、爱卫生、守秩序) | 查看现场 | 2分 | ||||
B8 运动场(馆)文化建设 | C26、运动场文化建设(要求足球场、篮球场、排球场、羽毛球场等布置有运动精神、健康理念、运动规律等内容的文化布置) | 查看现场 | 2分 | |||
C27、体育馆文化建设(要求游泳馆、乒乓球馆等布置有相适应的运动理念、运动精神、运动规律等内容的文化布置) | 查看现场 | 0.5分 | ||||
B9 校门口 文化建设 | C28、校牌文化建设(要求要有设计美观、符合要求的校牌) | 查看现场 | 0.5分 | |||
C29、学校门卫室文化建设(要求门卫室制度、警校共建校地共建“平安文明和谐校园”有关制度上墙;有关台帐健全,值班制度落实) | 查看现场 查阅资料 | 2分 | ||||
B10 环境文化 建设 | C30、绿化美化建设(要求学校可绿化的地方都绿化,花园花台要设计美观,有园林味道) | 查看现场 | 2分 | |||
C31、绿化带内警示牌、提示语建设(要求内容健康向上、设计美观大方) | 查看现场 | 2分 | ||||
A3 隐性的 非物态 文化 建设 (30分) | B11 管理者 文化建设 | C32、学校党组织建设(要求学校党组织认真抓好党组织建设、制度建设、作风建设、执行能力建设,充分发挥好党的战斗堡垒作用;并抓好团组织和少先队组织建设,发挥好共青团和少先队的积极作用) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||
C33、领导班子建设(要求配齐配强学校领导班子;抓好班子的凝聚力战斗力建设;要提炼有符合学校发展实际的办学思想、办学理念;要确定有符合学校实际的办学目标;培育有自己的办学特色;确定有自己的校歌、校训) | 查阅资料 查看现场 | 1.5分 | ||||
C34、学校管理制度建设(要求学校各种管理制度健全,并在实践中认真贯彻落实,做到以人为本,依法治校、制度管校;充分发挥民主,实行民主管理,民主治校) | 查阅资料 查看现场 | 1.5分 | ||||
C35、团队精神建设(要求领导班子团结奋进,开拓创新,与时俱进) | 查阅资料 | 1分 | ||||
C36、廉政文化建设(要求做到崇廉尚洁,执政为民) | 查阅资料 | 1分 | ||||
C37、服务意识建设(要求树立服务意识,做到热情、高效、优良服务) | 查阅资料 | 1分 | ||||
B12 教师文化 建设 | C38、职业道德建设(要求抓好教师的职业意识、敬业精神、师德师风教育与培养,重点抓好教职工行为文化建设,做到严格执行党的方针政策,师德高尚,热爱学生) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | |||
C39、教育教学理念建设(要求抓好教师先进教育教学理念的学习和运用工作) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||||
C40、教职工团队精神建设(要求教职工要有团队精神、集体凝聚力、集体荣誉感,工作互相支持、相互配合,形成合力) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||||
C41、教职工文化素养建设(要求抓好教职工文化素养提升工作,重点抓好学习型组织构建,科学素养培养,精神文明建设,搞好教职工自学、学校培训、函授、送培等培训) | 查阅资料 | 1.5分 | ||||
B13 学生文化 建设 | C42、学生思想建设(要求重点抓好爱国主义思想、集体主义思想、社会主义思想、民族精神、诚信思想、创新思想、节约思想、和谐思想等教育与培养) | 查阅资料 | 1分 | |||
C43、学生政治素质建设(要求抓好当党的方针政策、时事政治、理念信念、人生观、世界观等教育与培养) | 查阅资料 | 1分 | ||||
C44、学生道德品质建设(要求重点抓好学生守则和日常行为规范的教育与训练;抓好“八荣八耻”社会主义荣辱观等教育;抓好农村留守学生、进城务工子女、贫困学生、单亲家庭子女、残疾学生教育与管理) | 查看现场 查阅资料 | 2分 | ||||
C45、学生民主法制建设(要求重点抓好学生民主意识培养,加强义务教育法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、治安处罚法、国防教育法、环境保护法等法律的教育,培养学生法律意识) | 查阅资料 | 1分 | ||||
C46、学生心理品质建设(要求重点抓好心理健康课的开设,心里咨询活动的开展,心理健康教育讲座的举办等工作,培养好学生的健康心理品质;做到教师、教材、时间、场地、设备、考核六落实) | 查阅资料 | 1分 | ||||
C47、学生现代文明意识建设(要求重点抓好学生的交通、秩序、礼仪、个人卫生、环保、不妨碍他人等意识的培养) | 查看现场 查阅资料 | 2分 | ||||
C48、学生社团建设(要求重点抓好学生会、文学社、科技小组等社团活动,培养学生自我教育、自我创新、社会实践的能力) | 查阅资料 | 1分 | ||||
C49、各种文体科技活动的开展(要求重点抓好文娱活动、体育活动、科技活动、教育教学特色活动的开展) | 查阅资料 | 3.5分 | ||||
B14 课堂文化 建设 | C50、教师课堂文化建设(要求教师在课堂中做到既教书又育人,用先进的教育思想、教育理念、教学方法开展教育教学活动,充分发挥教师的主导、学生主体的作用,营造良好课堂教学氛围,做到教学互动,提高课堂教学效益) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | |||
C51、学生课堂文化建设(要求培养学生在可堂上遵守课堂纪律、认真听讲、认真笔记、积极思考,大胆创新思维,积极发言提出问题和回答问题,认真研究解决难点、热点、疑难问题,做到知识融会贯通、举一反三) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||||
C52、课堂环境文化建设(要求师生共同营造文明卫生、秩序井然、快乐活跃、积极进取、顽强拼搏、你追我赶的课堂气氛) | 查看现场 查阅资料 | 1分 | ||||
A4 综合 要求 (16分) | B15 坚持六项 基本原则 | C53、坚持思想先进性原则(要求校园文化建设要充分体现教育思想、教育理念的先进性,内容要积极健康向上,对师生有正面的强烈的启迪、教育、激励作用) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||
C54、坚持内容形式丰富性原则(要求校园文化建设在内容上、形式上做到丰富多彩、全面而不单调、呆板) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||||
C55、坚持审美艺术性原则(要求校园文化建设在语言、活动、环境建设、文化设施建设中要有美的追求,追求较高的艺术水平) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||||
C56、坚持特色鲜明性原则(要求校园文化建设要坚持突出自己的特色、个性,做到特色鲜明、个性突出) | 查看现场 查阅资料 | 2分 | ||||
C57、坚持高品位原则(要求校园文化建设要做到质量好、有档次、品味高) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||||
C58、坚持显性文化和隐性文化并重原则(要求校园文化建设要既重显性的物态文化建设,又要注重隐性的非物态文化建设) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||||
B16 创建要求 | C59、显性物态文化创建要求(①办公室文化要体现学校的管理理念、教育理念、特色;②教室文化要有强烈的感染力、启迪作用,激发学生积极向上、奋发学习;③图书阅览室文化要教化学生渴望学习,激励学生刻苦钻研;④功能室文化要体现出功能室特点;⑤寝室文化要做到温馨雅致;⑥食堂文化要宣传卫生、节约、营养;⑦运动场文化要体现健身、拼搏、友谊、团队精神;⑧厕所文化要宣传文明、卫生;⑨校门文化要做到大气、有特色;⑩环境文化要体现教育、艺术、和谐) | 查看现场 查阅资料 | 5分 | |||
C60、隐性非物态文化创建要求(①在思想理念的学习运用上下功夫;②在工作、活动的创新和特色上做文章;③在实际效果上出成效) | 查看现场 查阅资料 | 1.5分 | ||||
A5 办学 特色、 效益 (8分) | B17 办学特色 | C61、办学特色鲜明(要求办学特色在县以上有一定的影响) | 查看现场 查阅资料 | 4分 | ||
B18 办学效益 | C62、办学效益好(要求教育教学质量在同类学校处于领先水平,社会声誉好) | 查看资料 | 4分 |